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Il Protocollo d'Accoglienza degli alunni stranieri è un documento che viene deliberato dal Collegio dei Docenti e viene inserito nel POF. Contiene criteri, principi, indicazioni riguardanti l'iscrizione e l'inserimento degli alunni immigrati, definisce i compiti e i ruoli degli insegnanti e del personale amministrativo al momento dell’inserimento di un alunno straniero di recente immigrazione.

Tale documento può essere considerato un punto di partenza comune, fermo restando che l’integrazione è compito di tutti i docenti e di tutti coloro che operano all’interno di una scuola. Il protocollo costituisce uno strumento di lavoro e come tale può essere integrato e rivisto sulla base delle esigenze e delle risorse della scuola.

Il Protocollo di Accoglienza elaborato dalle Commissioni Inserimento Alunni Stranieri, regola l’inserimento dei bambini stranieri all’interno dell’Istituto Comprensivo operando contemporaneamente su diversi livelli: amministrativo, comunicativo-relazionale, educativo-didattico, sociale.

In allegato, è possibile leggere il documento completo.


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